本年两会期间，全国人大代表、上海音乐学院院长、九三学社中央委员廖昌永提出两条建言：完善“文教结合”机制，培育优异立异艺术人才，推进国家文明软实力提高和贯彻落实教育部《辅导定见》，完善艺术类优异立异人才招生方法。

  廖昌永“文教结合”的提议在分组讨论中获热议，针对完善“文教结合”机制，他提出三方面详细主张：榜首，以“部-部-市共建”夯实国家层面“文教结合”机制，从试点到推行分步施行；第二，坚持立德树人，一起进一步解放艺术生产力、提高艺术产质量与量；第三，文教结合精准化、常态化，文明与教育相向而行，扬长避短。

  就在全国人大开幕前夕，上音歌剧院诞生首任院长班子、艺术总监以及艺术委员会成员，标志着与全世界很多顶尖歌剧院同构的管理机制构成，上音歌剧院跨出历史性一步。作为全国首家以音乐学院为主体的艺术表演场馆，上音歌剧院确立了“上音主体、文教特征、学术高地、商场运营”的建造政策，成为了校园人才教育练习、舞台实践与社会服务的归纳渠道。27个月来，共举办760场表演，累计招待观众28万人，推出了一批精品力作和文明新人，成为上海城市靓丽的文明新地标与学术新高地。

  “经过文教结合，能够较大程度上处理教育类艺术表演场馆效果转化进程中的瓶颈问题，进一步发挥其反哺教育、服务社会的功用。”廖昌永表明，文明与教育相向而行，扬长避短，方能终究满意人民群众对美好生活的神往和国家经济社会继续健康发展的需求。

  教育是民族复兴、社会进步的重要柱石，是功在今世、利在千秋的德政工程。影响教育质量的要害之一，便是怎么坚实把牢人才进口质量关口的问题。

  2021年，教育部发布《关于逐渐加强和改善一般高等校园艺术类专业考试招生工作的辅导定见》，这对艺术类高校进一步深化教育教育改革供给了重要支撑。

  廖昌永表明，逐渐的提高优异立异艺术人才的归纳素质，是一个坚持不懈的正确方向，一起也是一个需求逐渐完成的长时间进程。怎么在确保专业培育和个人练习的条件下，逐渐提高文明课程学习水平，增强个人归纳素质和全面才能，他主张：加强完善“中本贯穿”体系和培育形式；进一步探究对少量顶尖艺术类学生破格选取的条件；进一步研讨国内顶尖艺术类高校的文明课选取分数线。

  “关于极少量专业优异、优异的音乐人才，如取得国际级、国家级重要效果为条件，或取得业界专家共同认同的学生，给予必定的独自选取名额，为这些优异人才的逐渐提高供给保证。”廖昌永说。

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