编前语：电影《长安·长安》是一部环绕“一带一路”建议提出十周年拍照的主旋律影片，以中欧班列长安号为载体，叙述了2031年发生在“长安号世界旅游专列”上的跨国故事，旨在着力反映我国与“一带一路”沿线国家在“五通”方面获得的成果。现在电影《长安·长安》的前期拍照作业已完毕，世界在线陕西频道将连续编发我国国家一级导演、电影《长安·长安》导演张忠的拍照手记。

  电影的言语是镜头，经过视觉规划考虑来有用传递视觉化的信息是电影导演的中心。镜头是导演的眼睛，画面是导演的哲学考虑。电影历来都不是简略地重现剧本里的文字，除了人物与情境在立体时空中的刻画，更重要的是要将人物背面的潜意识无限扩大、外化。从第一次和伊朗编剧开端交流到剧本完结，我经常在考虑电影的视觉体系，怎么风格化？纵观整个剧本，本片要点在于怎么出现阿雅娜与周围人联系的改变，从而影响她对本身和所在环境的了解。不同于剧作法和咱们常见的剧本结构，伊朗编剧完结的剧本大部分是经过台词来推动剧情。因而导演作业的要点就放在人物对话的画面规划中，经过对视觉元素的奇妙运用，来强化视觉言语对观众的心思暗示。

  意象。怎么出现两个人的隔膜？两个交流不畅或各奔前程的人，能够被在画面中许多介质间隔，一张网、一块布、一面墙，乃至一道海峡。在处理阿雅娜与其孩子的联系上，我挑选了玻璃窗作为她和孩子隔膜状况的详细意象。终年陪同的缺失已让阿雅娜母亲的地位在孩子心中不复存在。画面中，虽然拉雅娜在高处俯视着孩子的一举一动，但出现在观众面前的已然是一个被禁闭的“天主”视角，孩子无知无虑，而拉雅娜虽然能看见孩子，但什么也做不了。